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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "王淑玲".ccommittee (精準) and ckeyword.raw="概念構圖"


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    基於概念構圖策略之互動式電子書對中學生法律知識學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 張璿 指導教授: 黃國禎
    • 隨著資訊科技的進步,利用科技輔助教學的模式逐漸受到重視;平板電腦的普及,更使電子書(Electronic Book, e-book)成為重要的學習資源。互動式電子書不只結合了文字、影像、圖片與影音等…
    • 點閱:430下載:2
    • 全文公開日期 2020/07/15 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    基於多層次概念構圖擬題引導策略之無所不在學習模式對學生學習表現及感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 林江 指導教授: 黃國禎
    • 學者指出,在真實學習情境中,透過行動、無線通訊及感應技術輔助學生進行學習任務,可以提昇學習成效。在探究活動中,特別需要好的學習引導策略,而擬題策略已被證實是可以在探究過程促進學生知識統整的高層次認知…
    • 點閱:515下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    結合概念圖之人工智能聊天機器人方法對EFL學生英語口語表達能力的影響
    • 數位學習與教育研究所 /109/ 博士
    • 研究生: 陳錦瑜 指導教授: 黃國禎
    • 隨著全球化的發展,全世界對有效的英語溝通的需求一直在增加。在英語教學中,缺乏有意義的演練情境來提高學生的口語表達能力,始终是最大的挑戰之一。社會文化語境是學生熟悉的情境,學生根據熟悉且認同的社會文化…
    • 點閱:362下載:0
    • 全文公開日期 2026/08/06 (校內網路)
    • 全文公開日期 2111/08/06 (校外網路)
    • 全文公開日期 2111/08/06 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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